Показатели характеризующие доступность образовательной деятельности для инвалидов
3.1. Оборудованных входных групп пандусами (подъёмными платформами) - нет
Выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов - имеется
Адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проёмов - нет
Специальных кресел-колясок - нет
Специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации социальной сферы - нет
3.2.Наличие в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими
Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации - нет
Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля - имеется
Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) - нет
Наличие альтернативной версии официального сайта образовательной организации в сети "Интернет" для инвалидов по зрению - имеется
Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому - нет